Modul Kopfstandmethode

Zielsetzung

Die Kopfstandmethode ist eine Methode für Gruppendiskussionen und versucht durch die Umkehrung von Fragestellungen (zum Teil provokant) die Auseinandersetzung mit einem Thema zu fördern. Ziel dieses Moduls ist die Entwicklung von Lösungsansätzen für gemeinsame Herausforderungen. Im Rahmen der Beteiligung wirkt die Methode schnell und kann dabei helfen, Ansatzpunkte für eine Problemlösung zu identifizieren. Dabei können unterschiedliche Akteurinnen und Akteure sowie Bürgerinnen und Bürger zusammengebracht werden. Dadurch kann bei einer Ist-Analyse das Bewusstsein für die wahren Problemstellungen und die Situation vor Ort geschärft werden.

Einschätzungen zu diesem Modul von Nutzerinnen und Nutzer

Prozessphase:

eignet sich zur Analyse / Planung

eignet sich zur konkreten Umsetzung

Zeitaufwand:

lässt sich
schnell umsetzen

bedarf längerer
Vorbereitung

Personalaufwand:

geringer personeller
Einsatz nötig

ist sehr
personalintensiv

Finanzieller Aufwand:

ist mit geringen Kosten verbunden

ist sehr
kostenintensiv

Partizipation:

hat einen geringen Beteiligungsgrad

hat einen hohen Beteiligungsgrad

Komplexität:

keine Vorkenntnisse erforderlich

bedarf professioneller Unterstützung

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Anwenderinnen und Anwender

Kommunen
private Wohnungseigentümerinnen und Wohnungseigentümer
Verwaltung
Politik
Vereine
Verbände
Dienstleistungsunternehmen (z.B. ambulante Pflegedienste)
Wohnungsunternehmen

Zielgruppe

Quartiersbewohnerinnen und Quartiersbewohner
Organisationen im Quartier

Handlungsfelder

Sich einbringen

Umsetzung und Durchführung

Die Methode kann in Einzelarbeit oder auch mit Gruppen von 10 bis 25 Personen stattfinden. Zunächst leitet eine Moderatorin oder ein Moderator in die Thematik ein. Die Methodischen Schritte sehen dann wie folgt aus:

Die Aufgabenstellung wird umgekehrt. Es werden Möglichkeiten gesucht, die das Problem verstärken, statt nach einer Lösung zu suchen.
Lösungen der umgekehrten Fragestellung finden.
Diese Lösungen werden wiederum umgekehrt.
Aus dem Ergebnis werden konkrete Lösungsideen entwickelt.

Beispiel „Entwicklung von neuen Dienstleistungsideen für einen Supermarkt“:

Frage: Wie könnte eine Umkehrung der Aufgabe lauten? Welche Dienstleistung könnten die Kunden dem Supermarkt anbieten?
Frage: Wie könnte so etwas aussehen? Die Kunden putzen den Supermarkt.
Frage: Was heißt das Gegenteil davon? Der Supermarkt hilft den Kunden beim Putzen.
Frage: Wie könnten wir das erreichen? Der Supermarkt vermittelt Schornsteinfeger, Reinigungsdienste, Fensterputzer usw.

Die Gruppe kann durch Expertinnen und Experten unterstützt werden. Außerdem empfiehlt es sich eine fachkundige Moderation hinzuzuziehen, die Erfahrung mit dieser Methode hat.

Wichtige Umsetzungsschritte / Aufwandsabschätzung

Vorbereitung/ inhaltliche Konzeption
Suche nach Moderatoren
Einladung der Teilnehmenden
Durchführung und Moderation
Ggf. Raum
Kreativmaterial (Karten, Pinnwand, OH-Projektor etc.)
Ggf. Dokumentation

Stolpersteine

Die Methode kann unerwartete und nützliche Einsichten in die Problemstellung liefern, aber auch ins Leere laufen oder Selbstverständlichkeiten als Ergebnis produzieren. Die umgekehrte Fragestellung muss daher verständlich und klar formuliert werden. Eine Moderation und Prozesslenkung von der Problemstellung bis zum Lösungsansatz ist hilfreich.

Bewertung

Mit der direkten Beteiligung der Bürgerinnen und Bürgern werden Planungsprozesse transparent gemacht und es entsteht Vertrauen z.B. in kommunale Vorhaben. Die Kopfstandmethode mindert zunächst den Erwartungsdruck der Teilnehmenden, indem sie ein Problem nicht lösen, sondern es sozusagen verschlimmern wollen.